Indira Gandhi consistently stood for:
- Spreading scientific temper among ordinary people. Making science accessible and socially relevant (സാധാരണക്കാരിൽ ശാസ്ത്രബോധം വളർത്തുക. ശാസ്ത്രത്തെ പ്രാപ്യവും സാമൂഹികമായി പ്രസക്തവുമാക്കുക.)
- Using science to fight superstition and backwardness (അന്ധവിശ്വാസത്തിനും പിന്നോക്കാവസ്ഥയ്ക്കും)
- Promoting science communication through education, media, and public initiatives (വിദ്യാഭ്യാസം, മാധ്യമങ്ങൾ, പൊതു സംരംഭങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ ശാസ്ത്ര ആശയവിനിമയം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക)
|
Indira’s words |
Context |
|
The power to question is the basis of all human
progress. ചോദ്യം ചെയ്യാനുള്ള ശക്തിയാണ് എല്ലാ മനുഷ്യ
പുരോഗതിയുടെയും അടിസ്ഥാനം. |
A succinct articulation of the core idea of
scientific temper — questioning as a driver of progress, reform, and
creativity. |
|
We want new directions in the wiser use of the
knowledge and tools with which science has equipped us… ശാസ്ത്രം നമുക്ക് തരുന്ന അറിവിന്റെയും
സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ഉചിതമായ പ്രയോഗത്തിൽ നിന്നും നമുക്ക് പുതിയ ദിശാബോധം
കൈവരണം. |
From her famous address at the 1972 Stockholm UN
Environmental Conference. She emphasized ethical use of scientific power,
linking science with wisdom |
|
True spirituality means strengthening one’s inner
resources… not depending on the lack of material comfort. യഥാർത്ഥ ആത്മീയത എന്നാൽ ഒരാൾ ആന്തരികമായി ശക്തിപ്പെടുക
എന്നതാണ് ... ഭൗതിക സുഖം ഉപേക്ഷിക്കുക എന്നത് മാത്രമല്ല. |
Stockholm 1972. She countered the false
idea that spiritual or traditional values must oppose material or scientific
development. |
|
What we wear is unimportant. What is important is
how we are thinking. നമ്മൾ എന്ത് വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു എന്നതല്ല പ്രധാനം, നമ്മൾ എങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാനം. |
From a speech to women graduates (1974), She argued
that modernity is intellectual, not about clothing or outward appearance. |
|
Sometimes I am very sad that even people who do
science are quite unscientific in their thinking… ചിലപ്പോഴൊക്കെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ പോലും അശാസ്ത്രീയമായി ചിന്തിക്കുന്നത്
കാണുമ്പോൾ എനിക്ക് വളരെ സങ്കടമുണ്ടാകാറുണ്ട്... |
1974 speech. She criticized the
contradiction where scientists work rationally in labs but hold superstitions
and prejudices in personal life. |
|
We have to have a thinking public… willing to
listen, analyse, and decide whether something new is to be accepted or
rejected. ശ്രദ്ധിക്കാനും, വിശകലനം
ചെയ്യാനും, പുതിയ എന്തെങ്കിലും സ്വീകരിക്കണോ വേണ്ടയോ
തീരുമാനിക്കാനും തയ്യാറുള്ള ജനതയാണ് നമുക്ക് വേണ്ടത് |
She urged that education must build critical
citizens, not passive followers—highlighting the importance of analysis over
blind acceptance. 23 November 1974 |
|
However modern and beneficial a technology, it has
to fit our culture and capabilities and harmoniously transform tradition into
modernity. എത്ര ആധുനികവും പ്രയോജനകരവുമായ ഒരു
സാങ്കേതികവിദ്യയാണെങ്കിലും, അത് നമ്മുടെ
സംസ്കാരത്തെയും കഴിവുകളെയും യോജിപ്പിച്ച് പാരമ്പര്യത്തെ ആധുനികതയിലേക്ക്
യോജിപ്പിച്ച് പരിവർത്തനം ചെയ്യണം. |
From a lecture on food and development
(1981). She explained that technology must be adapted to Indian realities,
not copied blindly |
|
The latest techniques of communication are
essential… The needs of the country should determine the technology. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഏറ്റവും പുതിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ
അത്യാവശ്യമാണ്... രാജ്യത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങളാണ് സാങ്കേതികവിദ്യയെ
നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത്. |
Same lecture. She argued for purposeful, needs-based
technological adoption—an early statement on appropriate technology |
|
Youth must continually strive for excellence… It
will be new ideas and new creations that change the world. യുവാക്കൾ മികവിനായി നിരന്തരം പരിശ്രമിക്കണം... ലോകത്തെ
മാറ്റിമറിക്കുന്നത് പുതിയ ആശയങ്ങളും പുതിയ സൃഷ്ടികളുമായിരിക്കും. |
Public address focusing on nation-building.
She stressed innovation by youth as the engine of future progress. |
|
Real scientific thinking is to be on the look-out
for new ideas, new methods, new inventions, all the time. പുതിയ ആശയങ്ങൾ, പുതിയ
രീതികൾ, പുതിയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി എപ്പോഴും
ഉറ്റുനോക്കുക എന്നതാണ് യഥാർത്ഥ ശാസ്ത്രീയ ചിന്ത. |
Quoted by President of India, after her: She said
this while emphasizing that scientific temper is not memorizing science—it is
a habit of constant curiosity, innovation, and questioning. |

No comments:
Post a Comment